martes, 23 de abril de 2013

El Superaprendizaje

                                                                El Superaprendizaje:


                       a) Concepto: Según Lopez de Wills: es un conjunto de técnicas y estrategias dirigidas a desarrollar el proceso de aprendizaje en forma holistica, lo cual permite que nos conozcamos a nosotros mismos, asumir el aprendizaje como compromiso, disciplina y amplio sentido de lo que es aprender(2001).

                        b) Importancia de la Organización del Aula de Clases: Es sumamente importante organizar el aula de clases de tal manera que facilite el proceso de comunicación adecuado entre docentes y estudiantes. El aula de clases siempre debe estar organizado en forma de U o en circulo, pero nunca en líneas porque no va a permitir verdaderamente que se de como debe ser el proceso de comunicación entre estudiantes y docentes.-

                        c) Elementos Integrantes o Componentes del Superaprendizaje: Son básicos para poner en práctica y llevar a cabo el superaprendizaje los siguientes elementos, entre los cuales caben destacar:
  •  El Color,
  • La Música y 
  • La Aromaterapia.-    A continuación se hace explicación de cada uno de estos  elementos o componentes básicos del superaprendizaje.- 
  • La Respiración Ritmica.  
  • El Color:  Es indispensable considerar el color en el aula, al igual que la anatomia del mobiliario y la temperatura ambiental. Los docentes deben estudiar las implicaciones que producen los colores, los sentimentos que despiertan, la influencia que parecen ejercer en estados anímicos y comportamiento. Estudios como el de Marcelo Viggiano de la escuela panamericana de Feng shui  en Argentina señala que:sabemos que lo que llamamos color es en realidad la percepción visual de una forma de energia: un color es una parte del espectro visible de luz, por l tanto es una onda electromagnética de una longitud determinada.El color es uno de los elementos mas significativos de nuestro entorno: Los colores tienen efectos fisiológicos y psicológicos y son portadores de un significado basados en asociaciones culturales y personales(2001,p.1).
                                  Señalan los seguidores de la escuela de Feng Shui y el equipo de Josefina campiani del sitio Intuitiva.com, que al excederse en el uso del color sea cual sea la tonalidad, se puede influir de manera muy negativa en el comportamiento del individuo.Se han creado una especie de significados o equivalencias de los colores que pueden ser utilizados como referencias pero sin olvidar el nombrado principio del contraste y armonia, las caracteristicas del clima y del grupo de alumnos.A continuación se presenta el significado de los colores:
         a) Azul: Incentiva el conocimiento,transmite pureza, tranquilidad y calma.-
         b) Verde: Simboliza naturaleza, induce a la pasividad  y promueve tanto el balance como el autocontrol.
         c) Naranja: Estimula el trabajo en equipo
         d) Blanco: Es la absoluta presencia de la luz.
          e) Rosa:   Expresa ternura.
          f)  Violeta: significa espiritualidad.
          g) Amarillo: Estimula la alegria y curiosidad
          h) Terroso: La combinación de colores nos estabilizan nos hacen sentir más firmes y consolidados, conducen a la pasividad.-
                                 No solamente el color tiene una influencia directa en el proceso de enseñanza aprendizaje dentro del Superaprendizaje, también están otros elementos antes mencionados como la música y la aromaterapia, a continuación daremos las caracteristicas resaltantes de ambos.
  • La música: Importancia: ¿ Quién puede afirmar que no le gusta la música?, esta con sus variados ritmos a acompañado al hombre a lo largo de toda su historia y en todos los procesos emocionales y etapas de la vida por ejemplo: La madre arrulla al niño para dormirlo, el amante le canta serenatas a su amor, lloramos las desilusiones acompañados de una balada.Este poder de la música no puede negarse y ya ha sido aceptado por los docentes, fundamentalmente de prescolar, gracias a ella enseñan: vocales, modales e idiomas.(Arellano, N,2000).
                            Concepto: Para Bernaubeu Natalia en Comunicación y Pedagogia (2001), señala que la música es nuestra gran aliada en el aula. Cuando se usa asiduamente en el aula, el ambiente se vuelve relajado y alegre.
                            Antecedentes: Hay experimentos realizados por la organización Rhythm For Life con enfermos de altzeimer y Parkinson que han dado resultados satisfactorios, consiguiendo que los enfermos desarrollen nuevos patrones ritmicos; saliendose de las expectativas médicas que se tienen sobre estas enfermedades.
  •  La Respiración Ritmica:  Importancia:  Definitivamente, la respiración para nuestra vida es esencial para lograr el super aprendizaje, ya que al aprender a respirar ritmicamente prorciona mejor oxigenación a nuestro cerebro y al mismo tiempo ofrece más inteligencia.
                                                       Concepto y Beneficios:   La respiración ritmica permite regular la entrada, circulación y salida del aire, de modo de que el cerebro sea irrigado continua y parejamente.Entre los beneficios de la respiración ritmica tenemos los siguientes: Ayuda a concentrarse  y a fijar atención, además de que mejora la circulación del cerebro.(Arellano, N:2000).
  •  Otro aspecto relevante dentro del superaprendizaje, esta también  La Aromaterapia:                                                                                                                               Concepto: la cual es definida como un tratamiento diseñado para curar.Para Araceli Cepeda, terapeuta y psicóloga, expresa que la aromaterapia se ha desarrollado al mismo paso de la humanidad y es ampliamente conocido el uso de plantas y flores en la farmacopea mundial.En Venezuela son muy conocidas las plantas para curar enfermedades tal es el caso de la manzanilla, el tilo, la albahaca y el llantén.-
           Utilidad de la Aromaterapia: Controla el estrés elevado, partiendo del hecho de que a través del sentido del olfato se logra estimular centros cerebrales (sistéma límbico) en donde se almacenan las memorias sensoriales.-(Arellano, N:2000).
                          Mi Reflexión:  Es importante destacar que en el superaprendizaje  todos sus elementos básicos son vitales en la vida del ser humano,pues van a permitir que el se conozca mejor, se valore más y también respete a sus semejantes; muchos de los elementos del aprendizaje los utilizamos los seres humanos en nuestra vida diaria, haciéndonos la existencia más agradable y amena, de utilizar diariamente el SUPERAPRENDIZAJE en el campo educativo, lo hará mucho mas dinámico y efectivo influyendo positivamente en la educación venezolana.


    

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